合肥香格里拉小学创造社

8月25日，安徽省科普中国--校园E站现场观摩培训推进会在芜湖镜湖小学举行，合肥市香格里拉小学被推荐为省试点学校，副校长洪福和科技辅导员沈京杰两人参加了本次观摩培训会。

观摩培训会分为上下两场进行，第一场由是安徽省青少年活动中心徐文海老师介绍校园E站情况，芜湖市镜湖小学高婕老师介绍校园E站案例及实操演练；第二场分两个场地同时进行，科技辅导员进入云教室参加由东南大学学习研究中心举行“调制彩虹鸡尾酒”的远程教学体验；学校领导在阶梯教室听取安徽省青少年活动中心副主任郑军介绍青少年科技活动主要工作以及交流研讨。之后所有参会人员观摩了镜湖小学的科普E站和云教室。

“科普中国校园e站”是基于科普中国服务云平台，依托学校现有的网络、阅读终端、活动场所等科普设施，通过开展线上线下相结合的科普活动，实现科普信息服务落地应用的新阵地。

最后，省青少年活动中心要求所有参会学校进行了现场注册省级校园E站，并提出要求与希望，希望参加省试点的学校要充分利用科普中国校园e站这个平台，努力构建线上线下相结合的科普信息化服务新阵地，实现科普服务精心分类、精准推送，提高基层科普服务能力水平。还要求各试点学校回去后尽快准备挂牌仪式。

6月30日上午是学生拿成绩册放假的日子，为进一步普及食品安全知识，提高学校的食品安全保障，推进暑期食品安全共治。合肥市科普技术协会、合肥市食品药品监督管理局来到香小开展了一场“尚德守法 共治共享食品安全”主题教育活动。

讲座由合肥市食品药品监督管理局谢春萍科长主讲，谢老师结合PPT，通过生动形象的图文实例讲解，向学生们讲解如何辨别、选择食品，如何做到科学饮食等方面的知识，引导和劝诫学生们假期远离“三无”食品、注重食品安全，真正做到保护自己的身体健康。六年级三个班约180名学生聆听了讲座。

通过本次食品安全讲座，学生都学到了很多实用的食品安全知识，很好的普及了食品安全科学知识，增强了全校师生的自我保护意识，营造了良好的食品安全氛围，为假期健康生活提供了安全保障。

        6月30日上午，合肥市香格里拉小学隆重举行了2017年“我爱绿色生活”科学调查体验活动启动仪式。合肥市科协组织部副部长江水出席启动仪式并为获奖学生颁奖。

启动仪式第一项，由学校代厚华校长向参与启动仪式的200名学生宣读“践行绿色生活倡议书”，从绿色出行、绿色居住、绿色饮食、绿色办公、绿色消费等方面，倡导同学们假期关注点滴绿色生活，从点滴之中构建美好家园！

第二项，由市科协领导和校领导共同为一年来香小师生在科技创新、创意比赛，机器人竞赛，科学调查体验活动，科学DV影像比赛中获奖的师生颁奖；本次共有87名学生获奖，21名辅导教师获奖，充分显示了我校科技创新方面的普及与提高方面的优异成绩。

第三项，由优秀科技辅导员沈京杰老师为学生演示科学调查体验活动网上申报操作步骤，通过沈老师详细的讲解，在场学生都积极互动，都能很快理解，并纷纷表态暑假在家积极参加，还要发动家长共同参与。沈老师演示完操作步骤后，与会的各班主任还要回到班级给全体学生演示，使调查体验活动达到全覆盖，全员参与。

接着，学校党支部副书记陆俊宣布“合肥市香格里拉小学2017年科学调查体验活动启动仪式正式开始”！

最后，由香小创造社24名学生现场表演科学调查体验包的科学小制作，同学们使用资源包中的木棍、纸板、盐水、电池等生活中常见的简易材料，共同完成了“风力发电”、“盐水小车”、“废纸制作3D眼镜”、“污水净化装置”等17个生动有趣的科学实验。在动手操作中，同学们了解了电磁、风能、太阳能相互转化

         2017年5月20至21日，中国科学技术大学举行“科技强国 创新圆梦”科技活动周，面向公众开放。活动前，合肥市香格里拉小学积极发动班主任通过校讯通、班级QQ群发信息给家长，广泛动员家长利用双休日带孩子到中国科技大学体验科技盛宴。

         以下是部分班级学生前往参观体验所拍的照片。

        5月17日下午，合肥市香格里拉小学举行了一次创客课示范教学，由沈京杰老师执教《会说话的机器人》，全体老师参与了听课。

       本次示范课是为了进一步在全校推广创客课程做铺垫，沈老师经过一个多月的教学实践，逐渐形成了一套创客课教学模式，今天给全校老师进行展示教学步骤，目的使大家好有个参考样本，以便更好的全面开展创客教学。

示范课后，分管创客教育副校长洪福对下一步全面推进创客课程相关内容进行布置，对上课人员、时间、内容做了详细安排。最后，校长代厚华进行了动员讲话，并鼓励大家勇于实践，大胆探索，共同为香小创客教育贡献一份力量。

     近日，以“我爱绿色生活”为主题的2017年青少年科学调查体验活动推广示范校名单公示出来，合肥市香格里拉小学名列其中，这也是该校连续三年入选全国推广示范校。

    2017年，为深入实施生态文明建设，倡导绿色发展理念，引导青少年学习、调查、体验、了解身边的绿色生活情况，形成绿色生活理念，培养绿色生活方式。中国科协、教育部、国家发改委、中央文明办和共青团中央将联合组织开展以“我爱绿色生活”为主题的青少年科学调查体验活动。

合肥市香格里拉小学于2015、2016年连续两年开展调查体验活动，且两年都获得安徽省优秀调查体验活动学校称号，学校有近五千名师生与家长参与到调查体验活动中去，真正达到了推广普及效果。

5月10日下午，安徽省青少年科技教育协会、池州青少年科技辅导员协会一行20多人，在安徽省青少年科技教育协会秘书长、省青少年活动中心科技活动项目主管郑军的带领下来到合肥香格里拉小学参观学习科技创新工作。

香小代厚华校长、分管科技创新洪福副校长以及部分科技辅导员热情接待了前来学习的嘉宾。首先由学校大队部史云队长引领参观校容校貌，并介绍学校概况与办学理念，接着参观了科技种植园、科技长廊、“我要当宇航员”、“我要上太空”主题墙、科技作品展示柜，之后到达香小创造社、香小创客空间等功能室。在香小创造社，科技辅导员秦德凤详细介绍了创造社内每个功能区的功用、科技辅导员沈京杰向来宾展示了香小创造社、香娃机器人等四个特色社团网；参观完创造社后，又来到微机室观看3D仿真机器人项目，科技辅导员古国群老师给予演示解说。

实地参观完各创新功能室后，参观团一行来到多媒体教室，学校为每一位来访者准备了一份香小科技创新宣传册，还有一份特别的礼物“3D校徽”，校徽是用3D打印机打印，由学生亲自上色完成，很精致，很有纪念意义。在多媒体教室，先听取了科技辅导员赵静波代表学校汇报“香小科技创新工作的做法”，汇报完接着观看由香小人自主设计制作的科技宣传片“创新启智、梦想成真”。宣传片详细介绍了学校五年来科技创新所取得的丰硕成果，以及在科学普及方面取得的良好社会效应，震撼了所有的参观者，观看后大家都对香小科技创新取得的优异成绩深表叹服。最后，郑军发表讲话，对学校热情接待表示感谢，对池州参观团人员寄予希望，希望他们回去后能够大力推进当地科技创新教育，使科技创新教育广泛普及，遍地开花。

        5月5至8日，第五届DFrobot全国中小学机器人教学暨创客教育展评活动在深圳玉龙学校举行。合肥市香格里拉小学孙言可可制作的创客作品“防久坐椅子”经过层层选拔成功入选全国赛，并在本次比赛中荣获一等奖。

        孙言可可同学发明的”防久坐椅子”充分考虑到许多工作人员，忙于工作、忙于上网，常常在电脑前埋头工作，忘记或不愿起来活动，这样对健康非常不利。孙同学设计这款“防久坐椅子”能够有效的提醒主人起来活动，当主人不愿站起来时，椅子上的报警器与震动器就会持续报警与震动，主人想关也关不了，只好站起来活动。

根据比赛规则及要求，创客作品前期要拍摄制作视频，要提交两个短视频，一个由学生出镜介绍作品构成、功能和制作过程；一个由教师从教学的角度介绍如何指导学生完成该项目；并且参赛作品的基本信息和视频信息提前在网络共享；不鼓励学生到参赛现场，作品及所需辅助设备由指导教师带到现场展示。

在比赛前，两位辅导老师亲自辅导学生制作作品、拍摄制作过程，学生受益良多，辅导老师也通过指导，成功的拥有了创客作品的完整案例，为学校开展创客教育打下了一定的基础；再通过本次现场展评与交流，辅导老师们更是大有收获，见识了全国各地的中小学创客作品，了解了全国创客教育的现状，为今后学校开展创客教育奠定了扎实的基础。

4月28日，合肥市香格里拉小学隆重举行了首届创客嘉年华暨第五届科技节启动仪式，本次活动由瑶海区第二督学责任区主办，香格里拉小学承办。瑶海区教体局督导科相关领导、瑶海区第二督学责任区三位专职督学出席了启动仪式，第二督学责任区9所学校的校长、科技辅导员、每校3名学生代表也参加活动；安徽省青少年科技活动中心、合肥市科协科普部、瑶海区信息中心相关领导应邀出席。

香小自2012年启动科技创新工作以来，在省市区各级科协、教育主管部门的关心指导下，着力打造“人人是创造之人，处处是创造之地，天天是创造之时”的创新校园。经过五年的创新发展，如今学校已成为全国优秀科技创新学校、安徽省优秀科技创新学校、合肥市科普示范校、瑶海区科技创新团体二等奖等多项荣誉。

本次创客嘉年华活动，首先，学校大操场与多媒体教室同时播放香小人自己拍摄与制作的科技创新宣传片，全校师生与来宾共同观看，共同感受近五年来香小科技创新飞速发展的历程。其次，来宾们参观了香小创客空间，感受浓浓的创客氛围；接着在学校大操场举行了盛大的开幕式表演，有精彩的科技魔术秀，有学生自编自演独具特色的香小创客课本剧。再接着全体人员观看创客嘉年华活动，具体有：家长和学生共同参与的创客亲子秀，创客作品现场制作，创客造物盒拼装，师生创客成品展示，学生科技小发明展示展演等，整个操场100多件作品同台展演，1500多名师生、家长及前来参观的人员围绕操场进行观看、问辩与交流，无人机在上空现场拍摄，时实画面同步展映在电子屏幕上，整个操场成了小创客们的秀场，真正成了学生们欢快的嘉年华。

最后，嘉宾们走进课堂，观摩了沈京杰老师

合肥市第五届青少年科技创意大赛活动面向全市小学、初中、高中（中职）在校学生举办，主要是由青少年自主提出的科学假设、奇思妙想或解决思路，体现其具有独特的想法和创新思维。

香格里拉小学的同学们多项作品在本次活动中喜获佳绩： 方家昊同学作品《多功能垃圾箱》获得一等奖，何睿阳同学作品《安全节能的智慧型电梯》、张璞凡同学作品《自动纯净的火锅》、丁曈曈同学作品《防油溅锅铲》、王翰林同学作品《空气净化机器人》、崔家乐同学作品《握笔纠正器》获得二等奖，黄颖心同学作品《防盗车窗》、储墨涵同学作品《全自动婴儿洗澡机》、童泽同学作品《充气雨衣》、武锦文同学作品《智能防雨水鞋》、孔梦媛同学作品《磁铁鞋带》、宣梦媛同学作品《飞行滑板》、陆文心同学作品《智能椅》喜获三等奖！（报道人：何志平）

第十七届合肥中小学电脑制作活动面向全市小学、初中、高中（中职）在校学生举办，“评选项目”和“创客项目”按照学段组别和项目类别分设：一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。

香格里拉小学在本次活动中喜获佳绩：在电子报刊比赛中：由王虹老师指导刘宇欣同学的《成长的足迹》电子板报荣获一等奖；车传琴老师指导孔梦媛同学的《绘本故事集》、王丹丹老师指导曹子涵同学的《缤纷彩报》荣获三等奖； 在创意智造比赛中获得三项二等奖：分别是孙言可可同学的“防久坐板凳”，何睿阳同学的“公共场所移动垃圾桶”，张璞凡同学的“语音垃圾桶”等。（报道人：王虹）

3月18日，合肥市第32届科技创新大赛在合肥市科技馆举行，来自全市近300件学生创新作品、24件辅导员作品、22件科技实践活动作品参加了本次比赛。

合肥市香格里拉小学开展的科技实践活动“香娃机器人的中国梦--虚实、家校整合普及机器人教育”、孙言可可发明的“防久坐板凳”、代可萱发明的“不会喝错的饮料”三件创新作品参加了本次比赛。经过一天的解说、展示、答辩紧张的过程，最终取得了一个一等奖、一个二等奖、一个三等奖的优异成绩。

        3月14至15日，合肥市香格里拉小学开展了为期两天的创客进课堂实训。这是继2月底开展创客师资培训后又一次为学校全面开展创客教育打基础。所有班主任与科技辅导员共30人参与了听课学习。

        本次培训注重真实的创客课堂，七大课堂环节：从头脑爆炸图的构思、草图的绘制、对照草图动手制作创客作品、绘制程序流程图、下载程序到主控板，展示创客作品效果、最后请小组代表上台说感想与创意。两天来学生们也都真正体验了当小创客的快乐。

通过本次创客课堂实训，给老师们提供了很好的范例，消除了老师们恐慌心理与畏难情绪。下一步，学校还将开展网络教研培训，采取YY视频与QQ网络课堂形式开展，进一步提升老师们的创客教育知识与授课能力。并且各班老师们都要在各自班级开展试上课，争取早日全面普及开创客教育课程，早日使学生们拥有创新意识、创新思维与创新能力，最终达到全校人人是创客、人人争当创客的喜人局面。

2月23日，我校开启了首次为期三天的创客师资培训，全体班主任与科技辅导教师28人参加了本次培训，为即将全面开展的创客进课程打基础。

我校自2016年被认定为第三批新优质学校以来，积极围绕“师生皆创客、梦育新人才”主题开展创客教育筹备工作。年前完成了创客教室器材的配备，新学期伊始，就积极与创客厂家联系，首先开始对师资进行培训，下一步通过培训的师资对全体学生进行创客教育。

本次培训由南京创工坊创始人、资深创客专家李大伟老师授课，课程浅显易懂，从思维暴炸图的构思、草图的绘制、动手操作、电脑编程等步聚，最终实现一个有趣而实用的创客作品。老师们也都学的很投入，兴趣高涨，都体验了一回创客的快乐。